小說–世界上最偉大的50種思維方法–世界上最伟大的50种思维方法
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在乘法思謀中，1-1>1。歸因於增多而複雜，這就是乘法邏輯思維的要領。
雲南省有位小東家，他在乘坐時突如其來料到一番題目，晚上驅車時，兩輛面對面行駛的擺式列車假定開着大燈對射，璀璨的場記會讓兩面司機的眼眸看不清雜種，這黑白常財險的。以便避免這種表象，能未能把車燈安排成一種會“略眨眼”(即弱化光餅)的樣式？這在國內擺式列車史上都是個空域，睿的新加坡人也只創造了一種手動的“車燈眼皮”即當對面來車時，司機撥一期傳動杆，讓“車燈瞼半合，以精減車燈道具的撓度。這位匹夫之勇換代的小店主籌算了一個形態接近手電的減光裝備，前端有一個光敏預製構件，後身是一套目迷五色的調壓線。其功能是，當光敏預製構件測得劈頭車大燈打開時，就指示燮的車燈減產減光，以軟和的化裝讓會員國的車子經歷。而當面的車輛也裝置一套扳平的設施，兩車相錯此後，再教唆本車的車燈自動亮起多姿的燈光，宛如人目的“半忽閃”效。這套一丁點兒減光安設，基金僅30一連串，意義卻很後進。在1986年日喀則興辦的道口證券業海基會上大吃不開，技壓羊躑躅，人才出衆，奪得2000萬元的化驗單，實利達100多萬元，這在立時是個很大的數。這位小財東在計劃性車燈減光設置時，巧妙地祭了減法忖量的革新了局。
在整除思維中，1-1>1。原因裒而豐盛，這算得加法心理的要點。
“路向邏輯思維”中圓珠筆的例證，實則更加一種加法思量的實例。
舊時有本人，扛着一架樓梯想上車，到了學校門前，那人憂思了：豎着，階梯的低度超過導流洞；橫着，梯的長度也超貓耳洞。就如此，他左不過進迭起城，咋辦呢？他急着跟斗，旭日東昇，有個完人告訴他，該將梯鋸短，那人依計行事，這才進了爐門。
本來，這是分則賦有諷刺寓意的寒磣穿插。(實質上那人若將樓梯豎立按騰飛可行性扛進去便成。)只是，厲行節約一想，這穿插是寓着一種好的思辨措施：那執意：除法忖量。
有一則意趣光學題：在何事動靜下：4-4=8。(答案在本節末)
棋院大學公共課程中有這麼一則驚天動地的主見：一旦在某一居品中大增一個構件，什麼刨資金？其盡的方是：思慮下能否必要此部件；附帶的設施是，能否改觀片段部件加碼響應的效應；着實不可，再思量怎麼着滑坡訂定該部件的股本疑案。
故，吾儕毒亮堂，減法盤算的粹是：在揚棄中獲得更大的潤。
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貝寧共和國的松下電料供銷社的電熨斗評論部在熨斗臨蓐範圍極具全局性。但，時至20世紀80年份，電器墟市的高度充分使電熨斗也免不得所在臨運銷的倒黴。
電熨斗管理部的科研人員於內心不安。
全日，熨斗院士”——研究部長巖見憲把幾十名不等歲的家庭管家婆請到供銷社，請她們對“松下”的電熨斗“無中生有”會上，一位女橫生癡心妄想：熨斗倘諾隕滅電纜就近便多了。妙!內線熨斗。巖見憲欣地喊了勃興，於是乎，指揮部就地咬合了攻守小組。他倆下車伊始的光陰想用蓄電的設施代電線。但，複製出來的電熨斗有5克之重。婦利用始就類舉冰球一碼事。爲迎刃而解這偏題，攻守車間把女人熨衣物的長河拍成攝錄片，領會磋議她倆的動作公設。她倆浮現，婦女並不對始終拿着電熨斗熨衣物，而是經常把電熨斗豎起來雄居一面，調動好衣後再熨。故而，攻關小組修削了蓄電方式，擘畫了一種蓄電槽，屢屢熨完行裝後好生生把熨斗放進槽內蓄電，只用8一刻鐘就利害富足電，電熨斗的分量也就大大減少了。爲安起見，蓄電槽還保有鍵鈕斷流條貫。從而，輕型補給線熨斗卒向主顧亮相了，變爲圭亞那本年最代銷的熱門產品。松下不止改善活，不息滿意買主的亟待，側向了打響。
以此事例，實則即或減法沉凝的巧妙體現。
(本節問題答卷：方方正正形桌砍掉4個角，就查獲8個角)